Archivo de la etiqueta: Lecciones aprendidas

Reforzar la cadena de resultados

results information tiers

Niveles de información sobre resultados

He visto que la OCDE ha publicado (agosto 2017) un “policy paper” tituladoStrengthening the results chain: Synthesis of case studies of results-based management by providers.

En Energía sin Fronteras hacemos proyectos de desarrollo no para gastar el dinero, sino para obtener resultados. Así que me ha parecido interesante y me lo he leído. El documento encuentra seis desafíos a los que hacen frente los donantes cuando gestionan la cooperación centrándose en los resultados:

-Conectar los resultados [del proyecto] a los objetivos de desarrollo.

-Asegurarse de que los enfoques de gestión por resultados son adecuados para el fin que se persigue.

-Ser realista a la hora de atribuir y de sumar los resultados.

-Permitir y facilitar que el país beneficiario se apropie de la información sobre los resultados.

-Que los informes estén ligados a los resultados y a las actuaciones.

-Dedicar recursos a construir una cultura en la que se aprenda a pensar en los resultados.

Por José Luis Trimiño                                                          30 de octubre de 2017 Sigue leyendo

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Las ONG se van apuntando al cambio

Doing development differently

Imagen: Doing Development Differently

Desde hace unos años, en el mundo de la cooperación al desarrollo se ha ido extendiendo un enfoque llamado Doing development differently.

En 2015, el Overseas Development Institute publicó un estudio titulado “Adapting Development. Improving services for the poor”. Y mantiene abierta una página web sobre el tema.

Este movimiento recoge enfoques y herramientas novedosos para el diseño, implementación y evaluación de proyectos de desarrollo que tienen en común:

-estar orientados a los problemas;

-ser iterativos, a base de aprender;

-implican equipos y alianzas;

-a menudo, producen soluciones híbridas que se adecúan al contexto y tienen en cuenta las políticas.

Hace poco, he visto en el blog de Oxfam una entrada de Duncan Green titulada “Looks like the NGOs are stepping up on ‘Doing Development Differently’. Good. Recuerda que muchas ONG se resistían, de hecho, a este enfoque, explica por qué y señala que, poco a poco, bastantes ONG están adoptándolo. Identifica qué aportan las ONG a este debate y muestra cómo promover el enfoque entre las ONG.

Por José Luis Trimiño                                                                 20 de octubre de 2017 Sigue leyendo

¿Apostar por el fracaso?

Laos - WB

Trabajo de campo en Laos, identificando zonas en las que se defeca al aire libre. Imagen: (Viensompasong Intavong. World Bank)

En Energía sin Fronteras intentamos hacer los proyectos bien: que satisfagan necesidades reales de la gente, que lo hagan correctamente, que funcionen durante mucho tiempo, que el coste sea razonable, que no tenga impactos negativos, que el mantenimiento sea adecuado, que contribuyan al bienestar, la equidad y la justicia…

Pero, a veces, nos equivocamos y algo -o mucho- del proyecto sale mal. Eso no nos desanima. Siempre hay ciertos resultados positivos. Y de lo negativo, aprendemos -como de tantas cosas en la vida-, para hacerlo mejor.

Algo así defiende Tessie San Martin, presidenta y directora general de Plan International[1] USA, en un artículo de opinión titulado Doubling down on failure, aparecido en Devex.

Por José Luis Trimiño                                                                  26 de agosto de 2017 Sigue leyendo

Cómo alcanzar los ODS: lecciones de 50 estudios de caso

Mujeres marma regresan a casa-Chittagong Hill Tractss-ADB

Mujeres marna de regreso a casa desde el mercado en Chittagong Hill Tracts – Imagen: Asian Development Bank

Se llevan a cabo -por Esf, también- muchos proyectos de cooperación al desarrollo. En casi todos se consigue algo y hay algo que falla. De todo se aprende. Eso implica hacer un esfuerzo por recoger las lecciones aprendidas y difundirlas: así aprendemos más. No es fácil: la tendencia de la mayoría de los profesionales de desarrollo es “hacer”, no dedicar el tiempo a otras cosas.

Pero hay quienes se dedican a evaluar, recoger lecciones y difundirlas. Eso es una de las cosas que intentamos hacer desde este blog.

El Overseas Development Institute (ODI) ha desarrollado un proyecto, llamado “Development Progress, que ha consistido en examinar 50 casos -en África, Asia y América Latina- en los que se han conseguido más avances de los esperados. Han publicado los resultados en un breve informe titulado “How to achieve the SDGs by 2030 – lessons from 50 case studies, difundido, entre otros, en la plataforma Devex.

Por José Luis Trimiño                                                                       24 de julio de 2017

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